segunda-feira, 6 de novembro de 2017

                     
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - 1ª GRE

EEEFMP Profª. MARIA DO CARMO DE MIRANDA

                                               MOSTRA CULTURAL 01/11/2017
                    “EDUCAR PARA PRESERVAR: A escola a serviço do meio ambiente”
                       ÁREA DE LINGUAGENS E CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS


Nosso Projeto de Intervenção Pedagógica/PIP 2017, foi iniciado no dia doze de abril com a Via Sacra na escola, uma ação de cunho religioso que teve como embasamento teórico e prático, também, os materiais da Campanha da Fraternidade 2017: um trabalhado de preservação ambiental que contribuiu para despertar a consciência de toda a comunidade brasileira e, também, da nossa escola que serviu de embasamento para a escolha deste tema: "Educar para preservar: A escola a serviço do Meio Ambiente" Ecossistema da nossa área de Linguagens: Parque Arruda Câmara, mais conhecida popularmente como Bica. 
Nossa Mostra Cultural realizada no dia 1º de novembro de 2017 foi uma ação coletiva com todas as outras áreas do conhecimento, consequência do trabalho realizado por área que causou muita satisfação aos alunos jovens e adultos do Ensino Médio, Secretariado, EJA semipresencial e, a todos os professores.
De acordo com os objetivos e atividades afins da Área de Linguagens, explicitas no cronograma do projeto relacionadas ao tema foi realizado através de um planejamento coletivo e individual onde cada docente viabilizou atividades que foram compartilhadas aos visitantes com vídeos, apresentações e exposição do material trabalhado pelos alunos com assessoramento docente in loco. Outro foco do trabalho estava centrado na melhoria do IDEPB e IDEB através das estratégias metodológicas de utilização e conscientização do uso da Língua Portuguesa, carro chefe da comunicação e conhecimento no qual o auge foi a orientação para a realização do concurso de redação feita pelos professores com o título: “A escola a serviço do meio ambiente”
O resultado da Mostra Cultural foi muito gratificante. Ouvimos depoimentos dos alunos, professores e funcionários em geral. Trabalho coletivo, estratégia de sucesso no trabalho pedagógico.
JP, 4/11/2017
MZAS
REGISTROS FOTOGRÁFICOS 
Exposição dos trabalhos dos alunos

    A "Oficina de origami" que resultou numa ação prazerosa e rica realizada com os alunos e a 
Profª Marli/Arte para representar os animais silvestres da Bica. 

A Equipe docente da EJA, Prof.ªs Paula, Lourdinha, Mª da Paz, Clara,  Lúcia, Marli,  Dilma, Luzia e, a Prof.ª Rubencélia/Arte/L Portuguesa e Robson/Matemática do E Médio
Apresentação do Vídeo sobre a "Aula Campo/BICA" em 03/06/17.
As estrelas/professoras da EJA semipresencial...


Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias
Local de Visita: Praia da Penha e Cabo Branco e Jardim Botânico Benjamin Maranhão
Biologia (Camila e Priscila)
·         Caminhada pela areia da praia, iniciando na Praia da Penha e finalizando na Praia do Cabo Branco;

Ciências Humanas e suas Tecnologias - Local de visita: Porto do Capim.

Área Disciplinas especificas do Secretariado (Renata, Glória, Istria, Ana Monteiro, Neomísia)

  Projeto de intervenção pedagógica 2017- Área de Gestão.

FEIRA DO CONHECIMENTO.
ONG GUAJIRU: PROJETO TARTARUGAS URBANAS turmas do curso de secretariado - A escola a serviço do meio ambiente. Parabéns a todos pela beleza e grandeza do evento.

·         Visita a Praia do Bessa – Projeto Guajiru;

Praias como Manaíra e Bessa (João Pessoa-Pb) e Intermares ( Cabedelo ) recebem anualmente de tartarugas fêmeas para depositarem seus ovos nas areias das praias urbanas. Para proteger e conservar
a espécie surgiu o projeto Tartarugas Urbanas da ONG Guajiru, idealizada pela bióloga Rita  Mascarenhas, o projeto atua para resguardar a espécie da ação humana na costa de João Pessoa e Cabedelo, que inclui a catalogação e monitoramento dos ninhos até a soltura assistidas desses animais ao mar. 

Após a visita a praia do Bessa e palestra com a Bióloga Rita Mascarenhas, as turmas do curso de secretariado foram orientadas através de oficinas pedagógicas,  a escrever uma redação com tema livre sobre o que viram e ouviram,sobre o projeto tartarugas Urbanas e construir com material reciclável tartarugas de diversos tamanhos e formas, slides para apresentar na Amostra Cultural no dia 01/11/2017 e um painel com todas as fotos referentes a visita na Praia do Bessa.
No dia 01 de novembro do corrente ano, as turmas do secretariado fizeram uma exposição de todos os trabalhos que foram orientados pelos professores responsáveis pelo Projeto “Tartarugas Urbanas”, para a comunidade escolar, com o objetivo de sensibilizar a todos sobre a preservação do meio ambiente e em especial ao Projeto Tartarugas urbanas, que é um projeto desenvolvido por voluntários da ONG Guajiru, nas praias da área litorânea da Paraíba, com ênfase as praias do Bessa e intermares.




















sexta-feira, 13 de outubro de 2017


SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - 1ª GRE
ESCOLA ESTADUAL E M P PROFª. MARIA DO CARMO DE MIRANDA
Conselho de Classe do Ensino Médio e Secretariado
11 de Outubro de 2017 de 13h as 17h.


“Se não existe espaço, se as dificuldades são muitas, cabe a cada um, em seu nível, trabalhar e exercer o papel de educador, não como um missionário exercendo um sacerdócio, mas como um profissional realista e consciente do seu papel, esclarecido quanto às limitações e possibilidades que existem de se fazer educação hoje.”
(Moura, p. 8-13)

Pauta de trabalho
  • Objetivos:
1 – Avaliar o rendimento escolar dos 2º e 3º Bimestre/2017 e a Avaliação Institucional/Relatório docente e discente;
2 – Informar sobre as ações da Feira do Conhecimento, culminância do PIP?2017 ;

Atividades:

1. Feira do Conhecimento

·         ESQUEMA:
ü  Local de visitação - 05 salas
ü  A exposição seria com fotografias dos biomas, que entraria no concurso de fotografia, e com “documentos”: mostrando a história do local visitado e sua importância para a cidade, como ele está preservado e se há alguma proposta de preservação.
ü  Os alunos que não participaram da visita, iria trabalhar expondo o projeto individual de cada professor, dependendo de como o professor organizou seu projeto, todos os alunos estariam ocupados realizando alguma atividade.

2. Camisa para o projeto
3. Avaliação Institucional
4. Conselho de Classe – alunos faltosos e rendimentos baixos.





Juliane Veloso e Fátima Cantalice /Coordenação Pedagógica

João Pessoa, 11 de Outubro de 2017


REGISTRO FOTOGRÁFICO

















.